Дополнительные занятия

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Логические ступеньки к школе" для детей 5-7 лет. Программа представляет собой комплекс занятий с будущими первоклассниками, направленных на развитие школьно-значимых психических функций. Продолжающееся развитие личности ребенка и его познавательных процессов, лежат в основе успешной учебной деятельности. Организация предшкольной подготовки – задача всех взрослых, окружающих ребенка. Часто взрослые не задумываются, над тем, с каким уровнем интеллектуального развития ребенок идет в школу.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "По дороге в школу" для детей 4-5 лет Представленный курс занятий отличается высокой динамичностью, так как, помимо интеллектуально развивающих игр и заданий в рабочих тетрадях, включает целый комплекс физических и кинесиологических упражнений, подвижных игр, упражнений для снятия психоэмоционального и психофизического напряжения, что позволяет сделать работу детей насыщенной и менее утомительной.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Любознайки" для детей 4-5 лет. Обучение осуществляется в естественном самом привлекательном для дошкольников виде деятельность – игре. В процессе игры развиваются целеполагание, планирование, умение анализировать результаты, воображение, символическая функция сознания. Несомненным достоинством игры является и внутренний характер мотивации. Дети играют потому, что им нравится сам игровой процесс. Игру существенно дополняет сказка. Она вводит ребенка в «необыденный» мир возможностей и замыслов, заставляет содействовать и сопереживать героям и событиям.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Умка" для детей 3-4 лет

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Почемучки" для детей 5-7 лет В результате освоения программы, обучающиеся научатся понимать, что такое слово, предложение и как они строятся, интонационно выделять звуки в слове, называть слова с заданным звуком, научатся делить слова на слоги, выделять гласные и согласные звуки. Познакомятся с элементами геометрических фигур (вершина, стороны, углы), измерять с помощью линейки, изображать отрезки заданной длины, определять время с точностью до получаса.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Фантазия" для детей 5-7 лет Ведущей идеей программы является создание благоприятной, практико-ориентированной среды, способствующей развитию творческого потенциала личности дошкольника, Обучение по программе развитию мышления, памяти, внимания, мелкой моторики, учит ребенка думать и анализировать, сравнивать и воображать. Занятия по программе «Фантазия помогают развивать эстетические чувства, фантазию, эмоциональную выразительность, творческие способности, технические навыки.

Цель программы: обеспечение преемственности дошкольного и школьного образования при подготовке детей к школе путём их социальной адаптации к обучению в школе и формированию опыта учебной деятельности, комплексное развитие познавательно-речевой деятельности и математических представлений дошкольников. Задачи программы: Обучающая: Сформировать у детей первоначальные лингвистические представления, понимание того, что такое слово, предложение и как они строятся. Научить способам интонационного выделения звуков в слове. Научить называть слова с заданным звуком Познакомить со слогом, со слоговой структурой слова, научить делить слова на слоги Учить выделять гласные и согласные звуки Познакомить с образованием чисел второго десятка Познакомить с элементами геометрических фигур (вершина, стороны, углы) Научить измерять с помощью линейки, изображать отрезки заданной длины. Научить определять время с точностью до получаса, закреплять знания о днях недели, месяцах, временах года. Развивающая: развивать речевые навыки и умения в области грамоты (наличие у ребёнка представления о звуковой основе речи, о слове, о слоге, звуке, ударении, о качественной характеристике звуков: о выразительных средствах речи); развивать логические формы мышления (количество и счёт, геометрические фигуры, величина, ориентировка во времени). Воспитательная: воспитывать интеллектуальные, познавательно-речевые и математические способности у каждого ребёнка.

Занятия по программе «Здоровый дошкольник» помогают приобрести хорошую физическую форму, улучшить различные функции организма, способствуют гармоничному развитию, развитию силы, ловкости, научат самоконтролю, избавят от неуверенности в себе, помогают приобретать полезные навыки и привычки, а также позволяют избегать рисков, опасных для здоровья. В программу входят профилактические и оздоровительные специально подобранные физические упражнения, направленные на предотвращение функциональных нарушений со стороны органов и систем организма, профилактику утомления и перенапряжения. Объединяя различные формы двигательной активности, оздоровительная гимнастика удовлетворяет потребности детей в физкультурно-оздоровительной деятельности за счёт разнообразия и доступности упражнений, эмоциональности занятий. Оздоровительная гимнастика способствует повышению не только двигательной активности, но и общей культуры занимающихся, расширению их кругозора. Программой не ставится цель вырастить профессиональных спортсменов, но данная работа повышает самооценку ребенка, формирует умение распределять свое время.