Младшие группы: Младшая группа № 5 "Лунтики"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Любознайки" для детей 4-5 лет. Обучение осуществляется в естественном самом привлекательном для дошкольников виде деятельность – игре. В процессе игры развиваются целеполагание, планирование, умение анализировать результаты, воображение, символическая функция сознания. Несомненным достоинством игры является и внутренний характер мотивации. Дети играют потому, что им нравится сам игровой процесс. Игру существенно дополняет сказка. Она вводит ребенка в «необыденный» мир возможностей и замыслов, заставляет содействовать и сопереживать героям и событиям.

Занятия по программе «Здоровый дошкольник» помогают приобрести хорошую физическую форму, улучшить различные функции организма, способствуют гармоничному развитию, развитию силы, ловкости, научат самоконтролю, избавят от неуверенности в себе, помогают приобретать полезные навыки и привычки, а также позволяют избегать рисков, опасных для здоровья. В программу входят профилактические и оздоровительные специально подобранные физические упражнения, направленные на предотвращение функциональных нарушений со стороны органов и систем организма, профилактику утомления и перенапряжения. Объединяя различные формы двигательной активности, оздоровительная гимнастика удовлетворяет потребности детей в физкультурно-оздоровительной деятельности за счёт разнообразия и доступности упражнений, эмоциональности занятий. Оздоровительная гимнастика способствует повышению не только двигательной активности, но и общей культуры занимающихся, расширению их кругозора. Программой не ставится цель вырастить профессиональных спортсменов, но данная работа повышает самооценку ребенка, формирует умение распределять свое время.

Цель образовательной программы. • создание благоприятных условий для формирования математических представлений с целью развития предпосылок к учебным действиям, теоретического мышления, развития математических способностей; • подготовка к обучению грамоте, развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет с целью. Задачи дополнительной общеразвивающей программы: Обучающие: • формировать общие речевые навыки (правильное речевое диафрагмальное дыхание, силу и динамику голоса, интонационную выразительность речи, правильный умеренный темп речи); • формировать фразовую речь; • приобретать знания о множестве, числе, величине, пространстве и времени как основах математического развития дошкольников; • учить применять полученные знания в разных видах деятельности (игре, общении и т.д.); • формирование математических действий Развивающие: • развивать потребность активно мыслить; • создавать условия не только для получения знаний, умений и навыков, но и развития математических способностей; • развивать логическое мышление; • формировать и развивать приемы умственной деятельности (анализ и синтез, сравнение, обобщение, классификация, моделирование), конструктивные умения (плоскостное моделирование); • формировать простейшие графические умения и навыки; • развивать фонематические представления и навыки; • развивать свободное общение со взрослыми и сверстниками; • развивать лексику и грамматику; • развивать слуховое внимание и восприятие; • развивать моторную сферу (через комплексы артикуляционнойг имнастики, пальчиковые игры, комплексы физических упражнений, массаж рук); • развивать элементарные произносительные навыки. Воспитательные: • воспитывать умение работать в коллективе, доброжелательно взаимодействовать с ровесниками и взрослыми; • развивать интерес и внимание к слову, к собственной речи и речи окружающих. • формировать инициативность и самостоятельность;